Lys

TEMA

Lys

Temabilde Lys3x1

Barn er tidlig fascinert av lys og skygge, og «lys» eller «ys» er ofte blant de første ordene de sier. Mange kulturer har fortellinger om lyset og om sola. I barnehagen kan barna reflektere over hva lys er og hvor det kommer fra.

Er det opplagt at det ikke finnes lys uten en lyskilde? Mørket kan oppleves som noe stofflig, men mørke er bare fravær av lys. Uten lys kan vi ikke se noen ting, og lys kommer alltid fra en lyskilde.

Rammeplanen

Fra kapittel 3 - Barnehagens formål og innhold

Personalet skal

støtte og berike barnas initiativ, undring, nysgjerrighet, kreativitet, læringslyst og tiltro til egne evner

Fra kapittel 8 - Barnehagens arbeidsmåter

Personalet skal

ta utgangspunkt i barnas erfaringer, interesser, synspunkter og initiativ i barnehagens daglige arbeid og ved valg og gjennomføring av temaer og prosjekter

Fra kapittel 9 - Natur, miljø og teknologi

Barnehagen skal bidra til at

barna opplever, utforsker og eksperimenterer med naturfenomener og fysiske lover

Personalet skal

utforske og eksperimentere med teknologi og naturfenomener sammen med barna

Fargelek

Lys og skyggelek - Læringspakka

Fargelek

En gammel overheadprojektor kan brukes til mye moro. Vi kan leke med farger, skygger, såpebobler og mye mer. Her er et eksempel fra Lørensvingen barnehage.

Forsøk og praktisk arbeid

Hvordan ser lys ut i vann?

I denne aktiviteten skal vi se hvordan lys oppfører seg i vann. Dette har de prøvd ut i Midtstuen barnehage.

Forsøk og praktisk arbeid

Kaleidoskop

Her er oppskrifta på å lage eit kaleidoskop

Forsøk og praktisk arbeid

Lys og skyggelek – Læringspakka

Denne aktiviteten tar for seg lys og skyggelek. Aktiviteten er en del av en felles nordisk læringspakke. Bakgrunnen for opplegget kan du lese om i vedlagte pdf-dokument.

Forsøk og praktisk arbeid

Skyggelek

En gammel overheadprojektor kan brukes til mye moro. Hva med å ha litt skyggelek i barnehagen? Her er et eksempel fra Lørensvingen barnehage.

Forsøk og praktisk arbeid