Fugler – Læringspakka

Fugler er en klasse tobeinte, endoterme (varmblodig), eggleggende virveldyr med nebb, vinger og fjær. De fleste fugler kan fly, men ikke alle. Det finns i dag mellom 9 000 og 10 000 ulike fuglearter i verden, avhengig av hvordan man regner, hvilket gjør dem til de mest tallrike av virveldyrene. Fugler varierer i størrelse fra den 5cm store bikolibrien til den 2,7 meter store strutsen.  Det som skiller fugler fra alle andre dyr er deres fjærdrakt. Karakteristisk for dagens fugler er dessuten at de har nebb uten tenner, de legger egg med hardt skall, har høy stoffskifte (metabolisme), et hjerte med fire kammer, aerodynamisk kropp, og et lett men sterkt skjelett. Hos fugler har de fremre ekstremitetene blitt utviklet til vinger og de fleste kan fly, med noen unntak, som strutsefugler, pingviner, og ett antall ulike endemisk arter på øyer.  Det store flertallet fuglearter er sosialt monogame, vanligvis i en hekkesesong om gangen, noen ganger gjennom flere år og i sjeldne tilfeller for livet. Andre arter har hekkesesong som er polygame («mange hunner») eller i sjeldne tilfeller som polyandriske («mange hanner»). Egg legges vanligvis i ett rede og ruges av foreldrene. De fleste fugler har en lang periode etter klekkningen hvor foreldrene tar seg av ungene.

Barna kompletterer hverandres idéer. Flere og flere barn kom til orde og bruker ulike begrep. Barna er oppmerksomme på fugler i ulike situasjoner og søker da de voksnes oppmerksomhet. Barna ble oppmerksomme på ulike bosteder for fugler og temaet utvides til å også omfatte hvor fugler bor. Dette er et tema som også har «smittet» over på hverdagen hjemme. Kanskje kunne en utstoppet fugl vært bedre å ha for å vekke barns interesse mer enn bilder. Det var en fordel at det fantes ender og høner i nærheten.

Kapittel 9 Barnehagens fagområder - Natur, miljø og teknologi

Generelt:

• Barnehagen skal bidra til at barna blir glade i naturen og får erfaringer med naturen som fremmer evnen til å orientere seg og oppholde seg i naturen til ulike årstider.
• Barnehagen skal legge til rette for at barna kan få et mangfold av naturopplevelser og få oppleve naturen som arena for lek og læring. 

Barnehagen skal bidra til at barna:

• opplever og utforsker naturen og naturens mangfold
• får kjennskap til naturen og bærekraftig utvikling, lærer av naturen og utvikler respekt og begynnende forståelse for hvordan de kan ta vare på naturen
• får kunnskap om dyr og dyreliv

Personalet skal:

• legge til rette for mangfoldige naturopplevelser og bruke naturen som arena for lek, undring, utforsking og læring
• gi barna tid og anledning til å stille spørsmål, reflektere og lage egne forklaringer på problemstillinger, og til å delta i samtaler om det de har erfart og opplevd
• synliggjøre naturfenomener og reflektere sammen med barna om sammenhenger i naturen
• utforske og eksperimentere med teknologi og naturfenomener sammen med barna